且惜春光好,悦享读书时
——江苏大学许玲燕、孟国曦家庭申报材料
我们是一个小小的三口之家。每个人都有着读书和写作的需要,阅读承载着我们的兴趣爱好,也簇拥着我们拥有更加广阔的思维。
“携书如历三千世,无书惟度一平生。”阅读让生命有了无限的延长,那些在时光长河里若隐若现的人物、故事也因为阅读变得澄澈透亮、熠熠生辉。
先生主要从事文字工作,阅读各类书籍所获得的知识,让他感到充沛、帮助他沉淀。他必须博览群书,才能做到发言可咏、下笔成篇。因此,他的书库里种类繁多,文学、评论、历史、哲学、自然、科学,均有涉猎。汉语工具书《辞海》、史书《资治通鉴》、世界名著与文学《百年孤独》等等,都是他珍爱的读物,阅读书籍可以跨越时空,让古今中外人的思想诉之于脑海,指引着他找到新的方向。当然,最重要的是他放在枕边的《毛泽东选集》和《习近平谈治国理政》。这些书籍给予他精神养分,也在潜移默化之中鼓舞他在日常生活和工作中实事求是,不断地打磨、完善自己。
我阅读的书目则多与经济管理的专业相关,有曼昆的《经济学原理》、埃利诺˙奥斯特罗姆的《公共资源的未来》等。阅读激发我的思维,为我打开新的视角,使我拥有更加缜密的思索来质疑、追问和寻找答案,帮助我打开创新的科研思维和教学思路。闲暇之时,我也略读一些文学和历史著作,跟随书中的主人公体会百味人生,更好地享受当下的一份恬淡与宁静。
幼儿园就读的儿子最喜欢的是各类中英文绘本,每天都会自觉地挑上两本,饶有兴趣地读起来。读书的时候,他的心灵是沉静的,文字和图画为他打开了无限的想象空间和学习空间。比起坐在电视机前被动接受设定好的、转瞬即逝的动画,安静地阅读让他用心思考,这种安静的美好带给他的影响是深远持久的。于他而言,阅读这片小小世界带给他的,可能是在我们陪他一起阅读时单纯的小美好,可能是他探索阅读时的那份趣味,又或者是在我工作的时候陪伴在身边,做做手工,涂涂画画的简单快乐.
时光不待,草木有序。书籍带我们畅游理性世界、领略自然风光、展现人生哲理。阅读勾连着人的精神世界,是我们享受生活的艺术的一种方式,更是寻找新的生活态度的途径。我们仨,因为阅读而更懂得生活的岁月静好,也因为恬淡幸福的生活在阅读的世界里流连忘返。
阅读带给我们的是更好的习惯、更开阔的思维、更朴实无畏的心性以及更柔软但更独特的气质。每个人的人生经历都是一个故事,那些在历史的银河里泛着光的故事,经受了时光的检验和洗涤,在我们迷茫、受挫的时候,成为我们心灵的地图,唤醒我们沉睡的记忆与热情,给予我们前行的力量。而对于我们还在念幼儿园的儿子而言,阅读暂时性地可能只能给他带来沉浸阅读的片刻宁静和望见某张插画时迅速活跃的想象力。但是在未来的日子里,能给他带来的,是正确的世界观、人生观、价值观;是局限于课本教育所无法达到的知识链接和认知水平;甚至是夕阳西下,我们一同在湖边散步,恰巧看着几只飞鸟时,他口中不经意间吐出的一句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
这是一个快节奏的时代,万事万物都会尘归尘、土归土,但阅读给我们带来的却只会随着时间的沉淀变得愈加香醇。因为它对我们的影响是潜移默化的,随着时光推移,通过阅读所获得的知识会真实地融入我们的思维、行为,甚至成为我们身体的一部分,成为我们与他人不同的特质。
茨威格曾说过:“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且运用着无数心灵的眼睛,由于他们这种崇高的帮助,他将怀着挚爱的同情踏遍整个的世界。”初读这段话时,只体会到阅读的必要性。在写下上文这些点滴故事后,我才体会到其中深意:阅读真正能带给我们的,比知识更重要的,是爱。
浮云吹作雪,世味煮成茶。城市里喧闹,但在书房里,屋里开着暖黄的灯光,我们一人拿着一本书,靠坐在一起,不说话的样子,就很美好。
小小书房守护着我们一家三口的温暖、梦想和爱,因为阅读本身就足以让我们寻找真实自我、享受阅读乐趣、扬起理想航帆!
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